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丰县农机局三项创新破解三个农机修理工培训难题
时间:2018-07-24 来源: 字体大小 打印本页 打印本页 关闭本页 关闭本页
丰县围绕难点、重点,注重校、社、企合作聚力培训创新,推出三项培训新模式,破解培训招生难、确保学时难和实训场地不足的三大难题,成效十分显著。截止7月17日,已完成农机职业培训624人,占全年培训任务的94%。一、依托农机合作社解决培训生源难题一是同全县合作社共建农机培训网、群互动平台,参训学员由合作社动员、收集资料,通知并负责资格初审;二是与全县10个农机合作社签订联训协议,把全年任务80%推向合作社,将培训班办到合作社,村组和田间地头,学员培训积极性十分高涨;三是整合培训管理资源,实现校、社互动管理,聘用合作社经理人担任校外班主任,参与学员点名,共同管好办好,抓出成效。二、校、企联合成实体,整合资源,提质增效平安农机化学校与丰县三农公司两家约定,相关资源共享。一是整合公司现有农业机械、场地和农机大修厂,农机维修实习实训教学基地和农机技能考核和鉴定两块基地;二是整合多厂家外来师资和各农机厂家关系及“软件”资源,聘请农机修理专家授课,组织学员外出观摩学习,更进一步推进农机修理培训质量和效果提档升级。

三、不连续性累计学时法确保培训学时一是上好“班前”课。在没正式开班前下乡收集学员信息的同时,一边进行信息采集,一边分批组织上课。先讲农机获证奖补政策,再讲参训学时、培训内容及要求,让学员既明白获证奖补政策,又认识到农机修理培训的重要;二是上好补训“大班”课。补训对象:培训缺席、迟到、早退学员。开班时间:每月月底(听电话通知),根据学员不同情况,培训时间1-4天,随到随学。
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